Zmień rozmiar tekstu: AAA

Pracownik i pracodawca

Obszar tematyczny PRACOWNIK I PRACODAWCA

Pomoc przy realizacji następujących zagadnień:

  • Przygotowanie dokumentów aplikacyjnych
  • Rozmowa kwalifikacyjna
  • Oczekiwania pracodawcy wobec pracownika
  • Formy zatrudnienia
  • Prawa i obowiązki pracodawcy/pracownika
  • Etykieta w miejscu pracy

Ustal z zaproszonym przedstawicielem biznesu, które z zaproponowanych zagadnień chciałby poruszyć podczas spotkania z uczniami (zapewne te, w których czuje się ekspertem). Przekaż, jaką wiedzę oraz jakie umiejętności powinni zdobyć uczniowie po zrealizowaniu wybranych zagadnień.

Koniecznie przekaż konsultantowi:

Uczniowie na zajęciach z konsultantem powinni dowiedzieć się:

  • Jak prawidłowo napisać list motywacyjny i CV?
  • Jakie błędy są najczęściej popełniane przy pisaniu dokumentów aplikacyjnych, jak ich uniknąć?
  • Jak przebiega rozmowa kwalifikacyjna, jak się do niej dobrze przygotować?
  • Jakie są oczekiwania pracodawcy wobec potencjalnych pracowników?
  • Jak podnieść swoją wartość na rynku pracy?
  • Jakie są moje mocne i słabe strony w aspekcie poszukiwania pracy na wybrane stanowisko?
  • Jakie są wady i zalety różnych form zatrudnienia?
  • W jaki sposób można przewidywać opłacalność przedsięwzięcia gospodarczego?
  • Jakie są prawa i obowiązki pracodawcy/pracownika?
  • Jakie zasady etykiety obowiązują w miejscu pracy, dlaczego warto ich przestrzegać?

Jakie są oczekiwania w stosunku do konsultanta? (wyjaśnienie pojęć, zjawisk, mechanizmów i ich odniesień do realnego życia)

Konsultant może omówić zasady sporządzania CV i listu motywacyjnego, zwrócić uwagę na typowe błędy popełniane przez poszukujących pracy.

Konsultant może porozmawiać z uczniami na temat przebiegu rozmowy kwalifikacyjnej, jak poradzić sobie ze stresem, jak dobrze zaprezentować swoją osobę przyszłemu pracodawcy.

Konsultant powinien zwrócić uwagę uczniów na umiejętności twarde i miękkie, które są ważne na współczesnym rynku pracy oraz wskazać, jak ważne jest stałe podnoszenie swoich kwalifikacji.

Konsultant może omówić kodeksowe i pozakodeksowe formy zatrudnienia, przeanalizować z uczniami wady i zalety różnych form zatrudnienia.

Tematyka spotkania może również dotyczyć podstawowych praw i obowiązków pracodawcy i pracownika wynikających z przepisów prawa pracy oraz bhp.

Konsultant może porozmawiać z uczniami na temat różnych zasad dotyczących etykiety w miejscu pracy (w tym np. właściwego stroju i zachowania) oraz podyskutować z uczniami na temat tego, dlaczego znajomość tych zasad i ich stosowanie są takie ważne.

Konsultant powinien odpowiedzieć uczniom na pytania i wątpliwości związane z omawianymi zagadnieniami.

Rodzaj zajęć a rola konsultanta

Jeśli są to zajęcia wprowadzające do tematyki, w pracy konsultanta przeważać powinien element wykładu i pogadanki, podający i objaśniający nowe pojęcia.

Jeśli są to zajęcia podsumowujące pewną partię materiału, czynnikiem dominującym powinna być dyskusja z uczniami, odpowiedzi na pytania i wątpliwości oraz uzupełnianie lub „prostowanie” nieścisłości czy błędów.


do górydo góry